所以一旦我遇到任何問題的時候，我的腦袋就突然反應，安東尼曾經說過這個。重復的學習讓我出現了這樣的反應，重復為學習之母。大家知道我后來聽磁帶聽到什么樣的程度么，我既然把這個磁帶聽到斷帶了，斷帶了怎么辦是不是要去在買一套，在去買一套是不是又把他聽到斷帶了，然后回去在買一套之后又斷帶了，斷帶了好幾套之后，大家知道后來發生了一件事情，我既然把我那個機器給聽壞掉了。各位同學，我聽壞掉6臺進口的機器。

    所以小編的演講，是可以很流暢的講，不太需要任何的講稿，很多人說，老師，這是天生的嗎，這當然不是天生的，因為我時常在做重復，所以今天大家來看小編的文章，看我的光盤，看我的書籍，看一次夠還是不夠，我們至少要看無數次，永遠比競爭對手多看一次。

    我們簡單來復習一下，我們學習的第一個步驟是初步的了解，第二個步驟叫做重復學習，永遠都要比競爭對手多一個。那么這個第三個步驟就是開始使用，當我們不斷的了解不斷的重復，不段的輸入之后，我們要把他用出來，要還是不要，當我們用出來之后，會不會越用越好，那么我們重復的次數越多，我們的反應越快，我們不需要思考，我們就會不斷的積極行動，當我們不斷的使用，不斷的使用，最后我們會到達學習的最高境界。融會貫通，這個意思就是一上車就知道要怎么開，一開車還可以吃面包，還可以聽音樂，一開始在學習的時候，天啊，排檔在哪里了，還要握方向盤，還要看路啊，一開始不習慣的死后，什么都不對，等到你開越久，車越開越久，越來越順利的時候，有的人說他閉著眼睛都可以開。所謂的融會貫通就是不需要思考，只要一站在臺上，就立刻把這個演講講的很好，只要一出去，客戶就跟你成交，這樣好還是不好，大家希望不希望自己達到這個融會貫通的境界。